目前学校依然在核查情况，相信真相很快就会出来,我们只能静待学校公布权威结果,
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Work pressureWork pressure refers to the compelling force or influence that comes from one＇s work.Nowadays with the competition in the work field becoming more and more fierce (激烈),work pressure ha...
创造有价值的人生论文,怎么写
人生的价值,应该活在每一个人的心中,如果,你有绝佳的眼光,才可以看到真正的人生价值.人对价值观念的取舍标准,完全要看个人的选择,因此,每个人的价值观念,也决定了他的生活型态.
有人觉得「万般皆下品,唯有读书高」,所以,就选择读书作为人生的目标与价值的标准；有人觉得金钱至上,没有钱万万不能,所以,选择了努力赚钱做为人生的奋斗目标与价值,因此,你的价值观也反应在你的生活里.
某件东西,对某人有很高的价值,但是对另外一个人,可能毫无价值可言,所以,人对于价值的确有主观上不同的认定,就如同对成功一词的定义是一样的.但是,若能追求心灵的充实,而不只是对物质世界的汲汲营营,那么人生的价值,就会确立在正确的方向上.
自我的价值,并不在于外面的评价,而是在于我们给自己正确的评价上.坚持自己崇高的价值,接纳自己、鼓励自己,并给自己成长的空间,那么我们每个人都能成为「无价之宝」.
现实的人生就是－－学会自己在群体中的价值.
我相信有许多的机会及幸福不是人人皆可得之,但是,你却可以去创造属于自己的机会和幸福；我也相信人人皆有缺点,然而,每一个人都有他可爱和美丽的一面；我确信并不是人人都能成为富贵之人,但人人皆能活出自己的不平凡；我更相信不是人人都能成为圣者或是伟人,但你却可以做好你自己.
人要看重自己、相信自己,不要让别人来界定你的价值,因为,你自己就可以创造自我的价值.不过,每个人心目中的跟他人心目中的价值落差,应该是每个人内心深处最害怕面对的事实.
每个人都在寻找方法来定义自己的价值.因此,你认为自己是什么样的人,你就会成为什么样的人.
人与人在沟通时,通常,都会带着个人的观点与习惯,并用头衔和卷标去看待别人,这些都会影响你和别人沟通时,每个人所对你的态度或认同感.
很多人都是带着「有色」的眼镜去看别人,这个「色」也就是每个人身上无形的卷标,有些人的确是以这些外在的、有形的、无形的个人主观因素来决定一个人的价值.
要创造自我的价值观,整体而言,就是在面对别人的压力、问题、冲突时,能用同理心来思考,并且透过更深一层的了解和思索,来调整自己的行为.每个人都希望最理想的人生境界是－－把每个角色都扮演好,以及获得别人的肯定与赞美.事实上,那是一个很难达成的理想.
每个人都有自己不同的立场,换句话说,他们不会都肯定你、称赞你；也就是说,不必把自我的价值放在别人的肯定与否定上.
人必须要肯定自己,勇于创造自我的价值,千万不要因为别人的否定而丧失了自信,要做个有自信、有能力的人,也就是善于创造自我价值的人.
生命的意义不在活得长、活得久,而是在于活得精彩、活得充实、活得有价值.
一个人的价值,并不是确立在别人对你主观的认定上.也许,我们无法掌控生命的长短,但至少,我们还能选择自己的人生价值,不是吗?
人生是否越来越丰富,决定权在于你自己,随时让自己的心灵保有不间断的创造力,对世界保持开放的心胸,就能随时建立起新的关系,并且能够勇敢面对一切.
所谓人生的价值,是指真正的相信自己,真正面对自己内在的心声,倾听自己的想法,并做出明智的选择.
人类一直在寻找方法来定义自己的价值.因此,你认为你是什么样的人,就会成为什么样的人.
你可以肯定自己、创造自我的价值,但千万不要因为别人的否定而丧失了自信,一个有自信、有能力的人,就是善于创造自我价值的人.
人的一生当中,总是不停地追求着某些事物,而又不时地逃避着某些事物.其实,能拥有一个有价值的人生,只是一种过程、一种方向；而非生存的状态,也不是目的.
生活的方向是由自己的整个生命来选择,也是由心灵的意志所转化,它们皆是自主而无待的.有价值的人生特质,是愿意敞开接受的心灵,面对一切的发生和经验,不断的自觉,并放松自己对自己的反抗和拒绝,而用更舒服、更确实的来评估自己、接受自己.
大学研究生自杀去世，只因导师刁难不同意送审
我是燕园终身学习，我来回答。
5月1日，中国传媒大学即将毕业的研三学生黄静怡，一个26岁的姑娘，选择了在26楼坠楼，一个如花生命凋谢，让人痛心。根据目前掌握的情况看，坠楼原因被认为是因为她所撰写的毕业论文不能送出去外审，不能参与答辩，这意味着，她的研究生学习会延期。
事件发生后，并没有迅速为公众知晓，校方并没有公布坠楼的消息，直到5月10日女生家属通过网络发布公开信，声讨黄静怡的研究生导师，坠楼事件才为公众所知。
家属在网上公布情况声讨信后，中国传媒大学动画与数字艺术学院公布了“情况说明”，表示学院在第二天就配合学校相关部门，启动了核查工作。
在坠楼到公布信息这10天时间里，不知道学校和家属之间发生过什么事情，但显然，家属对于学校的态度是不满意的，对于黄静怡的导师，则充满了愤怒，所以在公布的声讨信中，对其导师予以了强烈声讨。
在声讨信中，家属认为，黄静怡去世的直接原因就是因为毕业论文问题，因为导师不同意她的论文送审，即便是黄静怡将论文修改了多次，还给导师发了道歉信，苦苦哀求多次，但导师依然不同意，还把黄静怡拉入黑名单，坚持不同意论文送审；如果导师能搭理黄静怡一下，听取她的诉求，可能就不会走上绝路了。
家属认为，是导师亲手逼得自己的学生走上了绝路，黄静怡的生命是被导师亲手埋葬的。
从这封包含强烈情绪的声讨信来看，其中的基本事实是，黄静怡坠楼，与毕业论文不能送审，不能按期毕业有直接关系，而这，必然牵涉到她的导师，不能送审，是因为导师不让送审，不过，其中并没有说明导师不让送审的原因。
我们知道，研究生培养，实行的是导师负责制，研究生进入学校后，在校期间的培养方案、课题研究、小论文发表、毕业论文的开题、定稿，到送审、答辩等，无一不牵涉到导师，本质上说是需要导师负责的，没有导师的同意，这些事情都是不能完成的。所以，从这种角度说，如果证实黄静怡的坠楼与论文不能送审有直接关系，那么，这确实只能是因为导师不同意她的论文送审造成，而不能送审，当然意味着不能按期毕业。
所以，从这个角度说，导师确实是有责任的。
不过，事情的另外一面是，正因为是导师负责制，导师对于学生的学业负有直接责任。黄静怡的导师为何不同意论文送审呢？这个是问题的关键。这其中，比较大的可能有两种：一是导师认为黄静怡的论文不达标，因而不同意送审；二是因为师生之间相处不愉快，导师有意刁难，不让学生按期毕业。
不能送审的原因到底是什么？目前学校依然在核查情况，相信真相很快就会出来。我们只能静待学校公布权威结果。
然而，无论如何，这个事件是一个让人痛心的悲剧。研究生延期毕业，并不罕见，每年都会有一些研究生不能按期毕业，说到底，并不是个太大的事情，结果却使得一个年轻生命消逝了。
加强心理健康教育，提高学生心理承受能力，对于我们的高等教育而言，十分重要，刻不容缓。
论文珍爱生命和挫折压力范文参考
您好，一般人在遇到过度挫折或者压力的时候都会挺不住，然后想到轻生，这是不珍惜生命的表现。论述挫折压力与珍爱生命的关系，我觉得应该从这个角度入手，然后分析，1、挫折的形成、引起；如何抵抗挫折、看待挫折、如何化解挫折；3、生命来之不易，我们要珍爱生命，珍惜生命。有什么疑问还可以继续提问……问题说的越详细，回答起来越有针对性。一、大学里你可能会遇到的困境每个人在不同的阶段都可能会遇到的，包括象牙塔里的莘莘学子。大学里你可能会遇到的问题：1.人际关系紧张：学生来源的多元化，竞争压力的增大，你可能会遇到性格、家庭、经济条件、能力等差别特别大的同学，也会遇到各种矛盾。譬如学生因为一些琐事争执，吵架，甚至演变成动手。2013年4月多起高校学生互相伤害事件，也让我们感到痛心，一夜之间百度贴吧“感谢我的室友给了我一条生路”受到成千上万人的关注。2.学习挫折：一类是专业不适应，在对专业不了解的前提下走进了专业，对专业不喜欢，对未来茫然。另一类是对大学学习不适应，没有老师和家长的监督学习变得自由了，挂科，留级甚至退学。3.生病：大学生的突发重病现象，无论学生本人还是家庭等都难以接受。4.家庭挫折：家庭的突然变化，重大事件给学生造成的心理创伤很难在短期内愈合。5.心理排解：在大学相对高中自由的环境下，很多心理问题的显现，可能让学生措手不及。6.恋爱：最美的青春，最美的大学，还有最美的情感。恋爱，失恋都可能会遇到的。二、我对生命的体验在我的经历中，最让我难以忘怀的是剖宫产。朋友因为剖宫产大出血死在了医院，年龄跟我一样大，这给了我心理莫大的压力。我两天两夜都难以合眼，除了麻醉过后的疼痛，就是焦虑，我觉得自己可能随时都会离开。还有宝宝床上早产的孩子，不一直看着，我难以放心。生命如花，如花一样灿烂，也如花一样脆弱。我不敢睡，怕自己再看不到第二天的太阳；我不敢睡，怕宝宝脆弱的生命离我而去。生命哪有那么容易，都是要一关一关地过。生活：生下来，活下去。不管什么困境我们都要活下去，而且要勇敢。三、对大学生的建议：珍爱生命，感恩生活，学会生存珍爱生命。对每个人来说，生命只有一次，因此对待生命的首要原则就是珍爱生命。即使面临极大的艰难困苦和挫折，都不要轻易放弃自己的生命，因为只有生命，才会有希望和奇迹。《假如给我三天光明》的作者海伦.凯勒，大家都不陌生，她因病失明、失聪又失声，然而，凭借着坚强的意志她考入哈佛大学，成为世界上第一个完成大学教育的聋哑盲人。海伦.凯勒的生命经历告诉我们：要正确地看待挫折、勇敢地接受现实。大部分同学都生活在父母提供的优越环境里，经济宽裕、生活无忧，一旦遇到困难和挫折，便无法理智的应对。我们的生命是父母给予的，每个人只有一次生命，我们要珍惜生命，发展生命。“世界是这样的美丽，让我们把生命珍惜。一天又一天，让晨光拉着我，让夜露挽着你”。生命是宝贵的，是美好的，也是脆弱的。尤其是“独生子女”时代，生命对于一个家庭而言，是希望，是未来，是谱写幸福生活的音符。只要我们拥有生命，就什么都可以争取。生命是一个旅程，如果能够乘兴而行，不管路途多么遥远，都是幸福而饶有风味的。生命是我们得以生存和活下去的基础，以前对生命这个词，总觉得没有太多的感触。可经过汶川地震，让我深刻认识到生命的宝贵，以及生命是如此的脆弱，同时她又是如此的顽强 。青春不是用来挥洒的，青春是用来珍惜的，青春易逝，生命脆弱，爱我们自己，就是对爱我们的所有人的最好的回报。感恩生活。“我的手还能活动，我的大脑还能思考，我有终生追求的理想，我有爱我和我爱的亲人与朋友，对了，我还有一颗感恩的心”，这段豁达的文字出自世界科学巨匠霍金。他口不能说、腿不能站、身不能动，然而他仍然感到自己很富有。一根能够活动的手指、一个能够思考的大脑，这些都让他感到满足，并且对生活充满了感恩。当你还在为自己不是出身于条件好的家庭而卑微的时候，你有没有想过，在世界的某些角落，有多少人在饿着肚子；当你在大学里花着父母的辛苦钱浪费着大学时光的时候，你有没有想过有多少人在经历着战乱露宿街头。人不仅要活着，还要追求有质量的生活，幸福的生活。其实，只要你常怀一颗感恩的心，相信你永远都不是一个人，一切困难都是会解决的。感恩父母赐予了我们生命，感恩社会给了我们安定的环境，感恩我们有健全的四肢，感恩我们能有机会走进大学。学会生存。我们都知道，温室的花朵经不起风吹雨打，每个人都在经历挫折中成长，最美的是化蛹成蝶。在人生存过程当中，要使生存具有价值和意义，就要培养良好的习惯，正如心理学家威廉.詹姆壿所说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运”。的确，我们的习惯或对我们的生命、生存起着巨大的促进作用。全社会的人都明确生命的价值和意义，懂得生存的意义，生活是要靠我们去创造的，这样才能使我们都能够去热爱我们的生命，学会生存，热爱并享受我们的生活。四、当你遇到困境的时候，有以下几点建议。1．遇到困难有人可以倾诉：父母，朋友，同学，室友，辅导员等。2．遇到较大的刺激，或挫折、失败而陷入无法自拔时，暂时离开你所面临的情境，转移注意力。3．当情感遭到激烈震荡时，将情感转移到其他活动上去，去做你喜欢做的事。4．对人谦让，自我表现适度，学会当配角和幕后工作人员。5．做善事，积善缘。6．宽以待人，宽以待己。五、结束语这是大学时我写在板报上的一首诗与大家共勉。我攀上了山，却是绝壁，我掘出了井，却没有水，我浇开了花，却掉离枝头。我只能是无望吗？只能是失败吗？花死了，隐芽还藏着复活的情思，地心无情，天空还会落泪，绝壁，不会绝灭信念的青藤，我永远是希望，永远是胜利。希望能帮助到您
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