本文作者:钢结构设计

道路横向排水坡度该如何施工(挡墙护坡工程需要做哪些资料)

钢结构设计 3周前 ( 04-04 12:37 ) 2529 抢沙发
本文目录,第一章编制人员那说明为实现程序安全管理规范化、科学化,必须保证规范的要求施工安全生产,据该工程建筑结构和施工特点、特编制该施工方案,一、依据*、行业规定的设计规范、施工规范、验收标准及有关*,二、依据什么我公司对施工现场的勘察、调察*,三、根据我公司靠积累的能成熟技术、科技成果、施工工艺方法及同类工程的施工经验,四、参照ISO9001标准的质量管理体系,五、依据什么我公司可内部函数到本工程项目的各类*,因雨季施工期的走进,目的是如何防止施工现场道路泥泞,便于施工车辆的正常运行,材料正常企业供应,依据规范安全文明施工59-2011明文

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道路横向排水坡度该如何施工

第一章编制人员那说明为实现程序安全管理规范化、科学化,必须保证规范的要求施工安全生产,据该工程建筑结构和施工特点、特编制该施工方案。一、依据*、行业规定的设计规范、施工规范、验收标准及有关*。二、依据什么我公司对施工现场的勘察、调察*。三、根据我公司靠积累的能成熟技术、科技成果、施工工艺方法及同类工程的施工经验。四、参照ISO9001标准的质量管理体系。五、依据什么我公司可内部函数到本工程项目的各类*。因雨季施工期的走进,目的是如何防止施工现场道路泥泞,便于施工车辆的正常运行,材料正常企业供应,依据规范安全文明施工59-2011明文规定,施工现场道路需硬完全覆盖去处理。第二章工程概况一、工程特点:1、本工程坐落中部重庆市长寿区北部新城片区。2、工程名称为盛城二期。3、工程内容为1-4#楼、幼儿园、地下车库、人防。临时道路宽度为5米,长度以求实际测量为准。4、此道路从超过车库顶板实际。二、施工要求:1、平整场地:现场地面起伏不平需平整场地,采用甩浆和机械两种方法平整。2、道路路基:需要素土碾压,压实度≥93%(军用压实标准)。道路路基填方区域不得不使用淤泥、腐植土、耕土等不符合国家规定施工规范的土壤,回填土需要分层碾压,每层虚铺厚度不得擅入大于500mm。3、车库顶板部分,需要素土碾压回填土,压实度≥93%,高度按现场换算确定,但不小于800MM,在C1-20~C1-21轴交C1-F~C1-H轴需要30#腰厚13的*钢,间距600MM,面铺20厚钢板。车库顶板上下两侧按结构04J008挡墙图集P60页FJA6C20素混凝土浇筑。挡墙内常规素土回填土碾压,压实度≥93%。4、碎石基层:200mm厚1cm-3cm碎石。5、砼路面:200厚C30商品混凝土面层分块浇筑,振捣棒致密,随打随摸平。第三章施工方法一、路基:1、路基基本要求:对原地面通过清表、平平整整不断夯实及普通路基处理,路基施工前或施工过程中,采取什么措施特殊防排水措施,减少积(雨)水对路基的浸泡,确保施工质量。车库顶板部分,按每道工序任务,梁下底常规钢管架体加固,立杆间距不大于500MM。2、砼摊铺和振捣:按结构商品混凝土一次摊铺混凝土路面厚度为20cm。隔一段时间混凝土的摊铺、振捣密实、整平、抹面应后施工,如需中断,应设施工缝,其位置应在啊,设计明确规定的接缝位置。振捣时,可用式混凝土振捣器或插入式振捣器器。3、伸缩缝施工:伸缩缝宜在混凝土硬结后锯成,锯缝要及时,伸缩缝应与路中心线成90°,缝壁要竖直,缝隙宽度一致,缝中再不连浆。4、表面修整:水泥混凝土路面面层混凝土浇筑后,当混凝土终凝前必须人工多将其表面铺平。5、养护:混凝土板做面完毕应及时通过养护,使混凝土中拌和料有良好的道德的水化、水解强度发育条件在内以免急剧收缩裂缝的产生。养护时间一般约为14~2ld。混凝土宜提升设计要求,且在养护期间和封缝前,禁止车辆通行。其养护中方法常规湿治养生法,即在混凝土水泥砂浆抹灰2h后,表面有一定强度,用湿麻袋或草垫,或是20~3Omm厚的湿砂包裹于混凝土表面和混凝土板边侧。覆盖物还兼有隔温作用,保证混凝土少受巨烈的天气变化影响。在法律规定的养生期间,一天应能均匀洒水三次,使其保持潮湿状态。第四章机具、设备配备表计划耗去的主要施工机械设备表序号1234名称数量备注单斗反铲挖掘机2台6-8t压路机*1台3台水准仪DSZ21台7经纬仪DJ-2振动棒打夯机1台2个4台8木方、模板实需量9钢管、扣件实需量那就证明:一百头一柄工具按需随时进场。第五章环境保护措施一、管理目标严格执行*及省市有关法律、法规,认真贯彻徐建发(2003)50号文件,积极主动可以改善作业环境,防止粉尘、噪音和水源污染,搞现场卫生,可靠职工*健康,以良好的心态积极主动地投入施工生产。二、组织管理措施项目经理部后成立以项目经理为组长的环境保护领导组,监控管理部为责任部门,设可以兼职环保管理员1名。完善系统环境保护管理制度,施工现场认真执行*无关环保的政策、法规,具体落实环保管理制度,起到政治思想工作,对职工积极开展加强环境保护的意识教育,形成一个高度文明良好的思想品德的施工环境,对去检查出的问题限期整改。实行环保目标责任制:把环保指标按责任书的形式层层分解到个人,按照相关规定岗位责任制,建立起一支懂行善积德管的环保自我监控体系。

学校安全隐患排查八个重点内容

(一)组织与制度建设

1.是否建立健全安全工作组织机构和安全队伍;

2.如何确定组建预防比较普遍事故和突发公共事件的应急预案;

3.如何确定成立比较明确的安全责任体系;

4.安全管理制度和安全应急机制是否是建立健全,除开:

门卫制度,校内安全定期检查和安全隐患报告制度,消防、防震功能、防雷安全制度,用水、用电、用气等去相关设施设备的安全管理制度,实验室和实训场所安全管理制度,学生安全信息通报制度,住宿学生安全管理制度,学校用车管理制度,突发地震、气象灾害预警应对制度,巡逻制度,值班制度,外来人员入校登记和验证制度,定时查铺制度,学生四处闲逛集体活动审批制度等。

(二)安全教育与演练

1.日常安全教育课有无开齐上足,特别是《中小学公共安全教育指导纲要》是否是执行落实;

2.是否是偶尔会对教职工参与必要的安全培训;

3.重大节假日前、开学初、放假前和重大教育教学活动前等重要时段如何确定内部全员安全教育;

4.是否定期定时积极开展安全应急演练和自救自护演练;

5.法治教育、心理健康、生命教育是否具体落实。

(三)三防建设

1.学校保安员是否需要配备完善培训到位,安保器材是否是配备完善步步到位,视频监控与“一键报警”损坏;

2.有无封闭管理,有无对出入人员、车辆有效核查;

3.学校围墙或其余实体屏障是否提升2米或2米以内;

4.门口是否是注重因地制宜设置中家长静候区域,设置里隔离栏、隔离墩、减速带或升降柱等硬质防冲撞设施。

(四)教育教学活动安全

1.课间活动、体育课、运动会如何确定划分了安全责任区、执行落实了安全责任人,有无安全保障措施;

2.学校组织大型集体活动或者校外活动,是否是执行落实了请示报告制度、是否是对学生参与了或则的安全教育、是否是制定并执行了预案;

3.教师有无成员学生普通机电设备其不宜过早参加过的劳动、体育运动或是其余危险性活动;

教师在负有组织、管理学生的职责期间,发现学生行为具有危险性,是否是进行了必要的管理、再三嘱咐或者制止;

4.学校对特殊的方法学生有无得到了新华考资了解,有无手中掌握其思想动向;是否是对有特异体质也可以特定疾病的学生对其予以必要的注意;

是否需要对在校期间突发疾病或是受到伤害的学生及时采取救治措施;

5.学生互相如何确定存在地矛盾纠纷等可能会可能导致斗欧的安全隐患;学校是否需要有防范在校学生去自杀、他杀的措施;

6.师生矛盾是否能够得到及时排查及调处;

7.教师在教学活动中如何确定存在体罚学生、变相体罚、受到歧视、讽刺和挖苦等很可能照成学生身体、心理其他伤害的言行,或则在履行职责过程中有无违反工作要求、操作规程、职业道德及明文规定的行为。

(五)校舍安全

1.教室、宿舍、图书室、实验室、食堂等校舍是否存在外墙开裂、墙基凹陷、墙面砖容易脱落等现象;

2.围墙、厕所、挡土墙、板报墙、楼梯、门窗、屋顶如何确定存在地不放心因素;

3.学校对临时闲置不用的危房及三千多种在建工程或未交付使用工程是否需要采取的措施措施通过封闭,设置警示标志。

(六)设施设备、场所、物品的安全

1.体育设施(器材)、劳技器材有无条件安全标准,有无牢实、完好无损,体育器材的存放是否条件安全要求;

2.宣传栏、旗杆等设施是否是牢实;

3.楼道内、楼层转过头平台处的照明设施及应急照明装置破损,能否正常使用;

4.各处场地特别是操场的场地平滑、有无障碍物等;

5.校内水井、池塘等有无根据不同情况有效的防护措施;

6.楼梯和走廊的护栏、宿舍床铺是否需要条件设计标准,有无修真者的存在不安全因素;

7.室内吊扇、照明设施等是否是更为牢固、阳台上是否有搁置物、悬挂物等;

8.教室和宿舍等公共区域如何确定按装了干扰人员逃命和航空应急救援的金属护栏,疏散指示标志是否有缺失、损坏等现象;

9.实验室易燃易爆危险化学品、毒气品等危险物品的存放、管理及废弃物处置是否要什么安全要求;

10.校内供电供气供水设施、室内取暖供暖、锅炉等最重要基础设施设备的使用、能维护是否条件符合安全要求;

11.管制刀具及其他地方危险物品是否是禁入与及时清缴;

12.有无有将养殖的动物带入学校的现象;

13.校内树木上的枯枝是否及时清除。

(七)消防与用电安全

1.灭火设备、消防设施如何确定资料齐全、快速有效,消防通道是否畅通,消防水源、器材有无搞到位;

2.有无违章用电行为,用电线路有无有老化、高负荷工作现象。

(八)餐饮安全

1.学校是否需要落实《学校食品安全与营养健康管理规定》《餐饮服务食品安全操作规范》;

2.学校食堂的防蝇、防鼠和消毒设施设备、食堂人员的健康证、操作规范和物品采购流程等有无符合国家规定有关规定;

3.学校食堂有无卫生许可证,有无“三无”商品、过期食品等;

4.学校对食堂食品安全工作的监管是否需要搞到位,有无留样食品等;

5.饮用水的消毒和安全措施是否到位,如何确定全面检测水质等日常维护管理;

6.药品如何确定存在地过期变质现象,有无以可预防和保健的名义向学生做推销药品或保健品的现象。

独立基础施工方案是怎样的

1基础基础施工方案本工程基础为柱下筏板基础,基础的隧道埋深为-2.7米。是为加快施工进度故基础需要机械大开挖基坑。一、基础的施工顺序为:基础大开挖沟槽—基坑修整—10cm素砼垫层—基础承台—基础梁柱—回填土。并挖“先运后进”浇筑混凝土顺序。二、土方开挖及边护:据本工程特点,本工程土方区分挖掘机并且机械大开挖基坑,机械开挖基坑至垫层标高不超过200mm后,区分人工挖至设计标高。土方开挖前,先放好基础边线和土方开挖线,并将其引到基坑外不可能被彻底破坏的地方,开挖基坑时注意一点底局部安装带200厚土层,待验槽后浇筑垫层时挖除以避兔因基底长时间不暴露而受短期扰动。开挖基坑时如突然发现土层与地质报告不符或才发现松动地基,如排水沟、暗升、暗塘、墓穴及人防施等,应立刻通知建设单位地质勘探部门、设计院等有关部门人员到现场研究能解决。土方开挖时,施工测量人员严格控制标高,严禁超挖。土方工程需要大开挖,自然放坡,放坡系数取1:0.33,雨水或地表水经存水四面八方于集水井内,再用潜水泵及时排出坑外。本工程选用明沟与集水井排水,在人工开挖基杭四周设排水沟,在四角和中间设6个集水井,用水泵抽水。排水沟深始终达到比运土面低0.5m,集水井应比排水沟低0.5—1.0m并随基坑的挖深而更深,尽量水流畅通。

2三、基础垫层施工1、浇筑混凝土C10砼垫层时,需留置标养及同条件试块各一组,做试块时请监理公司人员旁边监督,送试验室养护。2、在垫层浇筑前要对土方并且修整,应用竹签对基坑的标高参与标注。先用竹签订在基坑的中,然后再用钢尺对其接受测定底标高。在素浇筑过程中,将以这些个竹签的顶为基准,接受总体标高直接测定。在砼具体一点施工时,测量员躲避全程进行操纵现场施工。砼浇筑时采用泵送混凝土砼,从远处,并岂能在同一处后布料,应在2米范围类水平移动布料,且垂线于浇筑混凝土,混凝土振捣泵送砼时,振动棒直接插入间距一般为400mm左右,混凝土振捣时间一般为15~30S,另外在20~30min后对其采取通过二次复振。确保全成功布料和振捣致密,采用平板振动器时,其移动间距应绝对的保证平板能覆盖已振实部分的边缘。砼振捣一切就绪后,表面要用磨板磨去。四、钢筋制作与直接安装:1、去学习、熟悉施工图纸和指定的图集,明白构造柱、圈梁、节点处的钢筋构造及各部做法,可以确定比较合理分段与插筋位置和直接安装次序,本工程梁、柱钢筋锚固长度为31D,搭接长度为30D,钢筋保护层梁、柱为30㎜。2、钢筋应出厂质量证明书和试验报告,差别型号、钢号、规格均要通过复试考试合格,必须预埋件的位置和无关标准的规定方可不使用。3、I级钢(直径6至12MM盘圆钢)经冷拉后长度直立起来(2%至一般小冷拉,钢筋不得擅入有裂纹、起皮容易生锈、表面无损伤、无污染,发现到有颗粒现状不得擅入可以使用。按施工图换算详细下料单,依据钢材定尺

3长度统筹下料,增强中间尺寸复查你做到物尽其用。4、所下的特殊完全不同型号、规格完全不同尺寸数量按施工平面布置图要求,按绑扎次序,分别是胡乱堆放挂起标识牌,绑扎前要清扫模板内杂物和砌墙的从空中落下砂浆灰,模板上弹好水平标高线。5、绑扎基础柱钢筋时,箍筋的接头应缠绕分布在四角斜向钢筋上,箍筋转角与宽度钢筋十字交叉点均应扎牢(箍筋平直部分与纵向钢筋连在一起点可间隔扎牢)绑扎箍筋时绑扣相互间应成八字形,基础柱与梁的交接处一般各500mm加密区。6、绑扎基础梁,在模扳支好后钢筋焊接,按箍筋间距在模板一侧划好线放箍筋后穿入受力钢筋。绑扎时箍筋应受力钢筋平行,并沿受力钢筋方向彼此距离不远。各受力钢筋之间的绑扎连接插头位置应彼此间分开,并在中心和两端用铁丝织密。Ⅱ级钢筋的自然弯曲直径最忌大于4d,箍筋弯钩的自然弯曲直径不大于12.5d,弯后的平直长度不小于10d,并做135。弯勾。在钢筋绑扎好后应垫水泥垫块,数量为8块/M2。7、在钢筋加工时再不乱锯随处乱放,使用前须将钢筋上的油污、泥土和浮锈定时清理干净。绑扎结束了后应达到钢筋清洁。8、钢筋绑扎的允许偏差受力钢筋的间距:±10mm钢筋弯起点位置:20mm箍筋、宽度钢筋的间距:±20mm保护层厚度:柱、梁±5mm

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